2015-11-02 吴赛华 

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由上海音乐学院主办、上海音乐学院附中承办、上海文化发展基金会文艺人才基金、上海市中等职业教育改革发展特色示范学校项目资助的“第六届巴洛克室内乐大师班系列活动”于10月27日—31日在上海音乐学院附中隆重举行。本次活动主题为“创新、合作、发展”，包含“50堂大师课、7场主题讲座、5场音乐会、1场校长论坛”。其中开幕式、闭幕式音乐会首次向公众开放，各界同仁在体验室内乐非凡魅力的同时，齐力共谋音乐教育的未来发展。

在创新中寻求突破 共话音乐教育可持续发展

自“巴洛克室内乐大师班活动周”创办以来，活动始终以推动中国室内乐教学发展为主要宗旨，同时积极展示巴洛克音乐精品，促进音乐文化繁荣。巴洛克室内乐大师班已成为上海音乐学院附中每年的四大重要活动之一，也逐步成为上海音乐学院的品牌活动之一，同时也是上海文化发展基金会文艺人才基金连续五年资助的重大项目。这是一个集演奏、教学、培训、管理为一体的活动，吸引了全国音乐学院附中乃至国外一流音乐学院的专家，活动的示范性、辐射性和引领作用已得到共识。

在本届活动周的校长论坛上，中央音乐学院附中、沈阳音乐学院附中等国内九大音乐学院附中的校长和室内乐教育专家齐聚上海，以“音乐教育的可持续发展”为主题，展开一场理论与实践的对话。上海音乐学院附中校长刘英作了《优选合作伙伴 接轨国际水平——上海音乐学院附中音乐专业国际化远程教育》的主题发言。他认为，在项目建设中，以下几点不可或缺，第一是学校领导的重视，第二是师资水平的保障，第三是物理空间的保障。学校要有顶层设计理念，优选合作伙伴，架设国际教育平台，逐步实现音乐教育地球村，音乐资源国际库的目标。沈阳音乐学院附中校长张东盾作了《附中专业音乐教育综合因素初探》的主题发言，张校长认为，学生的专业课、文化课和修养课都很重要，要全面发展。中央音乐学院附中副校长王绍武认为，学校要挖掘学生学习的潜能和热情，培养学生良好的学习习惯，教师要做到守时和守信。武汉音乐学院附中校长向菁表示，学校要重视对学生综合素质、对青年教师做人和做事等方面的培养，要有开放的理念，并进行家校互动，创造良好的口碑。

此外，校长们还在会上讨论了关于音乐专业国际化建议、创新驱动背景下的音乐教育发展、音乐艺术人才培养中的开放式课程、加强校际交流合作来促进音乐教育的繁荣发展等方面的议题。

诠释巴洛克时代精髓 领略艺术文化及生态

如何在借鉴西方专业教育的基础上，摸索出中国音乐的教育之路？如何才能培养出更多优秀的音乐人才，提高他们的合作能力？在本届活动中，上海音乐学院附中着力强调“交叉协作”的模式，打破校门、国门，特别邀请了海内外各界精英，不仅仅是音乐界的，更有来自艺术界的著名学者共同参与。

本次活动特邀欧柏林音乐学院荣誉古钢琴教授Lisa Goode Crawford、大提琴与维奥尔琴演奏家Eric Tinkerhess、巴洛克小提琴家Johannes Pramsohler以及巴洛克双簧管演奏家Christopher Palameta带来精彩演出，诠释巴洛克时代音乐风格；他们围绕如何演奏巴洛克时期作品、运用古乐器的技巧和音乐处理方式等，从聆听的层面引向更深的解析层次传递出他们对巴洛克室内乐音乐的独特见解，使师生能与世界最前沿的、最先进的、最权威的音乐理念同步。

活动期间，上海舞蹈家协会副主席﹑上海戏剧学院附属舞蹈学校副校长兼舞蹈学院副院长杨新华带来“世界芭蕾不同时期及各流派的风格特点”的主题讲座。与此同时，上海音乐学院著名学者赵晓生、韩斌、蔡上从“丰富璀璨的巴洛克键盘音乐”、“巴洛克时代的音乐生活和那些不该被遗忘的大师们”和“古典音乐的台前幕后——欧美古典音乐文化与生态”等不同角度剖析巴洛克音乐的演绎。

通过“巴洛克室内乐大师班”活动，上海音乐学院附中形成了一个纵向与横向的国际化音乐教育拓展交流平台，全方位、多角度、深层次地展示学校近年来的教学成果，更重要的是不断完善原先的定位与发展目标；同时结合上海市中等职业教育改革发展示范校建设创建精品化、国际化、现代化的一流音乐特色学校，在培养学生的同时，打造专业化、国际化、高水平师资队伍，成为上海市高、精、尖的“室内乐”音乐人才储备中心。通过品牌效应，扩大社会影响力，进一步提升上海国际化大都市的文化品味。