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芒浮星汉·慧见书海——上音附中图书馆读书会之钢琴科黄烁老师师生读书会小记
2024-06-20

闪烁之星”是这个小小读书会的名字,虽然成员不多,但承载了黄烁老师对孩子们的殷切期望,师生之情满溢浓浓。五月十六日下午一点,同学们都已经提前来到了图书馆,图书馆老师们近期布置的法国文学阅读主题之一的“遇见·小王子”活动海报吸引到了他们的目光,不少学生迫不及待地参与到了活动中。

芒浮星汉·慧见书海——上音附中图书馆读书会之钢琴科黄烁老师师生读书会小记

芒浮星汉·慧见书海——上音附中图书馆读书会之钢琴科黄烁老师师生读书会小记

芒浮星汉·慧见书海——上音附中图书馆读书会之钢琴科黄烁老师师生读书会小记

芒浮星汉·慧见书海——上音附中图书馆读书会之钢琴科黄烁老师师生读书会小记

一点半,黄烁老师师生读书会正式开始,在黄烁老师做了简单的开场之后,身为这次读书会的主持人,也是小班长的初一年级周俏屿同学起身开始了她简要生动的开场白,妙语连珠瞬间点燃了全场的气氛,接着,读书会的同学们逐一分享了自己的读书心得。其中初二的王诗雨同学谈到了自己对钢琴演奏及音乐美学的理解,觉得平日里因专注于琴艺修炼,系统性思考与提炼略显匮乏,读书会恰好弥补了这一缺憾。初一年级的郭梓岩同学分享较为具体,找到某一章节里作者提出培养分析作品能力,使用的一种方法就是简化:简化复杂的旋律、和声、节奏,来对标自己的学习。每一位同学的精彩分享都能掀起一波小高潮,掌声迭起。作为主持人的周俏屿同学最后也压轴分享了自己的读书感受,从声音的协调与平衡的八点规则,说到音乐作品最重要的表达同时也是演奏者的首要任务是曲式、和声、结构、旋律和节奏框架。这场读书“小”会持续了整整四个小时。如果说读书是一个人的修行,那读书会能让这修行心境澄明。

芒浮星汉·慧见书海——上音附中图书馆读书会之钢琴科黄烁老师师生读书会小记

书籍是人类智慧交融的触点,这些同学中不乏学校图书馆的“常客”,书籍给他们带来的收获应该远不至此......

 

附部分学生交流稿 

 

初三甲班陈乐

多读书,读好书,好读书,读书使人进步!这次是黄老师第一次举办读书会,大家围绕着《施纳贝尔 钢琴演奏要旨》这本书,交流心得,畅所欲言,倾听其他同学的发言,学到了更多的演奏技法,处理等等,内容很丰富,感悟很深,受益匪浅!非常感谢黄老师能够举办这个意义重要的活动,以及学校的支持提供了这样的平台,大家互相学习,进步,我收获满满!

 

初二丙班 王诗雨

在这次读书会活动中,我深切体会到两大显著益处:首先,我们加深了对钢琴演奏及音乐美学的理解。通过大家热烈的解析、讨论和交流,集体的多维智慧犹如火花,照亮了书页背后的深邃洞见,使我们透彻领会了作者的精妙理念,仿佛与大师进行了一场跨越时空的对话。

其二,读书会是提升个人分析归纳、表达能力的宝贵机会。平日里因专注于琴艺修炼,系统性思考与提炼略显匮乏。而读书会恰好弥补了这一缺憾,不仅可以提升我们的归纳能力,也锻炼了表达和沟通水平,激励我们不断探索新知、挑战自我。

再次对学校表示深深的感谢,正是这样的活动,让我们的学习旅程变得多姿多彩,期待未来学校能搭建更多这样富有意义的活动平台。

 

初一甲班 郭梓岩

《施纳贝尔钢琴演奏要旨》读书会有感

5月16日,黄老师带领我们师兄姐弟们在学校图书馆举办了一场关于《施纳贝尔钢琴演奏要旨》的读书会,我第一次参加这样的专业书籍讨论,虽有许紧张,但感触深刻。这本书是在寒假的时候就买回来,看过后体会不深。这次读书会中,同学们踊跃发言分享自己的观点和体会以及黄老师所做出具有针对性的点评,让我对这本书充满了兴趣,想要深入阅读。

让我印象深刻的内容是:在第10章节里作者提出培养分析作品能力,使用的一种方法就是简化:简化复杂的旋律、和声、节奏。我个人觉得是自己非常欠缺的部分,也希望这个观点对同学们有所帮助。

再次感谢学校和黄老师给我们安排这样的交流平台,也感谢图书馆老师们的付出。希望学校可以为学生举办更多这样有意义的活动,让我们的学习生活更加丰富多彩。

 

初一  周俏玙

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生曾言“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当我们迷茫惆怅时,读书能使我们心情愉悦,看清前路;读书是一种提升自我的艺术,“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。一本书有一个故事,一本书折射一个世界。

本次“闪烁之星”读书会活动,黄老师带领我们走进施纳贝尔《钢琴演奏要旨》一书,我们相聚一起分享一本好书,书里施纳贝尔对钢琴演奏的独到的见解,同时我们也分享了这本书里所讲述的内容与我们在平时练琴中产生的一些心得和体会。我精读的是本书的第十一章节——声音控制的真正含义。施纳贝尔通过对钢琴音色的定义来谈钢琴是否应该模仿其它乐器的音色,通过声音的协调与平衡的八点规则,深入说到音乐作品最重要的表达同时也是演奏者的首要任务是曲式、和声、结构、旋律和节奏框架。而声音真正的控制不仅仅只是几种不同的表现手法,而是以作品分句,内在节奏,和声进行的深入研究获取灵感,音色的变化与音乐进行中主观与客观的相互变化有着密切关系。随着这个章节的反复阅读,也解答了一些我练琴时产生的疑问。知道了我应该通过什么方法去找到自己在演奏中想要的声音,也让我了解到一些演奏中的规则,树立一道衡量的标准。

在这次读书会中,我锻炼了自己的沟通能力和表现能力,在与师哥师姐的交流中更加的自信和从容,这对我来说是一次很特别也很棒的体验。此外,也让我认识到阅读的重要性。阅读是一种不断学习,不断进步的过程,通过阅读,我们可以拓展视野,增长见识,提高学习能力,在这个过程中,每个人都有自己的阅读方式和心得体会,而这次的读书会,大家通过交流,让我认识到了许多不同的阅读方法,大家互相分享着自己在书中提取到的精华,彼此间不断的提问和解答,快速汲取到了书里的知识,让我们在阅读的过程中获得了更多快乐。

最后,我要感谢学校为我们提供了一个这么好的学习平台,给了我们成长的沃土。感谢黄老师带领我们开展了这场读书会,为我们创造了一次全新的学习体验。感谢学校图书馆对我们读书会给予的大力支持,图书馆的老师们为我们事无巨细的策划这场活动。还有摄影倪老师,拍下美丽的照片,为我们这次意义非凡的活动留下最美的瞬间。希望我们“闪烁之星”的同学们能够继续保持这种积极向上的学习态度,为自己的人生奋斗不息。

 

黄烁老师结语:

读书……可以遇见更好的自己!

书,是一扇神奇的门,世界万事万物的奥秘都藏在其中,只要打开它,你就会知道你想要知道的一切!它会让你看见一个不一样的世界;它会带你认识很多有趣而深刻的灵魂;带你走近更深的自己!这次读书会的目的,就是想让孩子们知道,这个世界上还存在着这样一扇神奇而充满奇迹的门,等待着他们去开启去探究!

让读书成为我们的一种习惯,一种生活方式,祝福大家在读书中遇见更好的自己!祝孩子们读书愉快!

 

 

供稿:附中图书馆

照片:倪鸿飞

编辑:华黎

2024.06.05


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